多様性を尊重するインクルーシブ教育が当たり前となった現代、鏡文字を単なる「治すべき欠陥」として扱う時代は終わった。左右の反転に強い脳の特性は、裏を返せば高い空間認識能力や立体把握能力の裏返しでもある。レオナルド・ダ・ヴィンチをはじめ、歴史上の異才たちの中にも鏡文字を自在に操った人物は多い。
重要なのは、画一的な枠組みに子どもを当てはめることではない。最新の認知科学に基づいたツールや環境をうまく活用しながら、子どもの探究心を阻害せずに文字世界への架け橋を渡すこと。保護者と教育者が正しく恐れ、正しく理解することこそが、今求められている最も豊かな支援の形なのだ。 （出典: 鏡 文字 発達 障害（Yahoo!ニュース））
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